一、专业简介

康复治疗技术专业（专业代码：520601）始建于2002年，是山东省高职高专院校最早开设的康复治疗类专业。历经24年建设，现为中国康复医学会康复职业教育专委会主任委员单位、山东省卫生健康职业教育教学指导委员会康复治疗类专业分委员会主任委员单位，获评山东省省级特色专业、教育部高等职业教育创新发展行动计划骨干专业，同时担任省级康复专业骨干教师培训基地，综合办学实力位居省内同类专业前列。

教育部高等职业教育创新发展行动计划骨干专业

二、培养目标

本专业落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展，具备扎实的康复治疗理论知识、娴熟的实操技能与良好职业素养，能够胜任物理治疗、作业治疗、言语治疗等岗位，面向卫生健康、社会服务领域开展康复诊疗工作的高素质技术技能人才。

三、招生形式

统招专科夏季高考、春季高考招生

四、专业特色

1.培养模式：专业开展“1.5+1.5”双主体育人模式（学生前1.5年在校完成理论学习与基础实训，后1.5年进入合作医院或企业开展临床教学与岗位实训），践行“早临床、多临床、反复临床”的医学教育理念，将“教室进医院、课堂进病房”落到实处。

2.对接行业需求：在青少年脊柱侧弯筛查与干预、儿童康复、产后康复、老年康复等领域形成了鲜明特色。我校康复专业牵头的“青少年脊柱健康提升训练中心”是山东省首批体医融合试点项目；开设“智慧康养微专业”，培养老年康复服务专业人才。

五、核心课程

康复治疗技术专业以社会需求为导向，以实用技术为要点，主干课程包含康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、传统康复治疗技术等。同时开设模块化教学，主要模块有产后康复、儿童康复、老年康复、运动康复、智能康复、重症康复等，理论课与实训课的比例达1:1。

六、师资队伍

本专业深耕康复教育二十余载，构建起名师引领、专兼结合、实力雄厚的高水平教学团队。特聘山东大学齐鲁医院康复医学科原主任、第十一届中华医学会物理医学与康复学会主任委员岳寿伟教授担任名誉学科带头人，引领专业发展。

校内专任教师中，研究生学历占比达 90%以上，双师型教师占比达100%，同时聘请多位行业一线资深专家担任兼职教师。师资梯队结构合理、教研能力突出，近三年团队累计参与省级及以上培训、学术交流 70 余人次，主持各级课题 12 项，参编国家规划教材 20 部，发表学术论文 36 篇，教研成果丰硕。

七、实训条件

校内康复治疗技术专业现有实训室7间，包括康复评定实训室、物理因子实训室、运动疗法实验室（PT）、作业疗法实验室（OT）、康复工程实验室、日常生活能力实训室、儿童康复实训室，主要仪器有：冲击波、经颅直流电治疗仪、平衡测试仪、主动康复仪器设备、等速肌力测试仪、悬吊系统、运动心肺评估系统等较为先进的康复实训设备。

八、培养质量

高水平办学也带来了高质量的育人成果，师生竞技实力突出，先后主办省级技能大赛并斩获团体一等奖，连续两届斩获全国技能大赛团体二等奖及多项个人奖项；在 “挑战杯”“互联网+创新创业比赛”、“黄炎培杯”、“技能兴鲁”等省级各类赛事中，也屡获二、三等奖及多项荣誉。

山东省技能大赛团体二等奖

九、升学就业

就业方面，毕业生可就职于各级医院康复科、儿童康复中心、产后康复机构、养老康养中心、社区卫生服务中心、特教机构等；

升学路径方面，学生可应届参加专升本考试，或在校通过自考本科项目后直接考取康复相关专业研究生，可报考专业包括康复医学与理疗学、医学技术（康复治疗方向）、运动康复学、听力与言语康复学。也可于专科毕业2年之后直接参加上述专业的研究生入学考试。