一、专业简介

中医康复技术专业（专业代码：520416）2022年获批招生，历经四年建设，现为校级重点培育专业。是山东省卫生健康职业教育教学指导委员会康复治疗类专业分委员会主任委员单位，中国康复医学会康复职业教育专委会主任委员单位。

二、培养目标

本专业面向服务“健康中国”、区域基层卫生服务网络建设及应对人口老龄化，培养能够践行社会主义核心价值观、传承技能文明、德智体美劳全面发展的数智高技能人才。

学生应具备一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养与职业道德，富有创新意识，拥有爱岗敬业的职业精神和救死扶伤精神，具有较强的就业创业能力和可持续发展能力，掌握本专业知识与技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向卫生及居民服务行业的康复治疗师、保健调理师、保健按摩师和老年人能力评估师等职业，能够在医师指导下从事中医传统康复治疗、康复治疗、保健调理、保健按摩及老年人能力评估等工作。

三、招生形式

统招春季高考招生。

四、专业特色

本专业秉持“立足山东，辐射周边，培育特色，服务基层”的建设理念，构建了“中医特色+现代康复”双轨并进的培养模式。突出三大优势：

中西医融合：将传统中医康复技法（推拿、针灸、功法导引等）与现代康复技术（PT、OT、物理因子等）深度融合，形成“能中会西”的复合型能力。

产教协同：为提升人才培养质量，我校中医康复专业不断深化校院合作，创新开展多种人才培养模式。推行“1+1+1”分段培养模式（第一年在校内完成公共基础课和专业基础课的学习，第二年入驻医院完成专业核心课的学习和临床见习，第三年在医院跟岗实习），校院协同深度育人，全面提升学生就业岗位适配能力。

以赛促学：系部形成浓厚的“以赛促练、以创促学”文化，通过技能竞赛和创新创业活动提升学生职业素养与综合能力。

“以赛促学”丰富的技能竞赛与创新实践活动

五、核心课程

中医康复技术专业以临床需求为导向，以实用技术为要点，建立起基础-技术-临床的课程建设和技能训练体系。核心课程包括：康复评定、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、中医基础理论、中药方剂学、推拿治疗技术等。理论课与实训课比例达1∶1，确保学生“学中做、做中学”。

理实一体课堂——教师深入讲解中药方剂学知识

六、实践教学与平台资源

中医康复技术专业目前建有9个现代化实训室：康复评定实训室、物理因子实训室、运动疗法实验室（PT）、作业疗法实验室（OT）、康复工程实验室、传统康复实训室、日常生活能力实训室、儿童康复实训室、中医技能实训室，总面积862平方米，仪器设备总值约660余万元。校外拥有山东大学齐鲁医院、山东省立三院、山东省康复医院、济南市中心医院、临沂市人民医院等34家实习与见习基地，为学生提供充足的临床实践机会。

现代化实训室——集现代康复设备与中医传统康复实训于一体

七、升学就业

就业方向：毕业生主要面向综合医院康复科、康复专科医院、养老机构、护理院、医疗公司等，从事中医特色康复治疗、现代康复治疗、保健调理等工作。可考取康复医学治疗技术士、保健调理师、保健按摩师等职业资格证书。

升学途径：可通过专升本、自学考试、成人教育等方式提升学历，在职期间也可考取硕士研究生。

八、发展前景

随着“健康中国2030”战略深入推进及人口老龄化加剧，社会对中医康复技术人才需求持续攀升。中医康复以其“简、便、效、廉”的优势，在慢性病管理、老年康养、社区康复等领域前景广阔。我校本专业紧扣行业趋势，培养的复合型康复人才将供不应求，职业发展空间巨大。