为进一步加强学风建设，引导学生更好的完成学业，根据学校学业预警管理要求，2月下旬至3月上旬，健康与康复系组织开展了2025年第一次学业预警工作。

  新学期伊始，我系结合学生学业成绩情况，对2023级、2024级学生进行了全面筛查，共有87名学生进入一、二、三级预警范围（含全部5个专业）。通过与学生的谈话交流，了解到部分学生在基础课程衔接、学习方法调整等方面存在困难。结合学生学业问题的差异性，我系采取分层预警与精准帮扶相结合的模式，其中针对三级预警的学生，专业教师跟进指导、系学工团队与家长进行“一对一”交流，定期反馈学生在校表现及补考进度，通过“家庭+学校”联动，共同督促学生学习成长，探索形成动态跟踪机制。

  开展学业预警是系部学风建设的重要内容。我系将以规范流程为基础、家校协同为纽带、心理支持和日常监督为抓手，切实履行学校、家庭在学业管理中的引导与监督职责，提升预警机制实效性，培养学生成长内驱力，更好的促进人才培养。